2017学年学校确定的工作主题是：强化育人意识，深化队伍建设；优化课程结构，变革教学方式，持续推进现代学校建设。基于这个工作总体思路，以及第一学期的工作执行情况与学校可持续发展的现实需要，结合2018年市教育局的工作要点，特提出2017学年第二学期工作补充意见。

一、深化思想建设，凝聚学校核心价值观

观念是行为的先导，有什么样的观念，就会产生相对应的行为方式。因此，全校教职员工都要以十九大提出的“加快教育现代化，办好人民满意的教育”为主题，围绕学校的核心价值观“做更优秀的自己”开展学校“二次创业”大讨论，统一思想，凝聚共识共信；奋发进取，提升自我；在明确教育目的，遵循教育规律的基础上，促进全体教师更精准、更富智慧的开展教育教学活动，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育，积极推动既有高度又有温度的幸福校园建设。

党支部要紧紧抓住关键少数，管好绝大多数。通过支委会以及谈心谈话制度等方式，不断提升支委及整个行政团队的大局意识、服务意识、品质意识与奉献精神。要通过定期听取工会、团委的工作汇报，及时有效解决困难，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

通过建立年段分管领导下教师办公室调研机制，及时了解教师所需，解教师所困，切实提高班子成员以上率下的执行力与战斗力；通过设立党员先锋岗以充分发挥优秀党员的先锋模范与示范引领作用；以党小组为单位大力开展“比、学、赶、帮、超”活动，积极引导普通党员和骨干教师树正气、振士气，在团队建设中不断体现核心作用与正能量；工会要切实加强师德师风建设，进一步规范教师的清正廉洁从教行为。通过文明办公室、第四届“美丽教师”评比，出台一初教师公约等内容，塑造教师教育文化，努力营造干事创业的良好氛围。

二、巩固和提高学科全面教学质量，为学校的可持续发展保驾护航

学科全面教学质量是一所学校可持续发展的基石，对于我们这样一所发展中的学校尤为重要。为此，一要持续向理解学科知识要质量。各学科组要花力气做好集体备课工作。使本组教师特别是组内的年青教师对教学内容、教学目标、教学重难点及学情研判的专业思考力不断提高，以此做好精准教学设计与作业练习的选编工作；二是持续向理解教学要质量。要正确理解课堂教学的本质属性，不以讲代学，以讲代练，以教代学，坚持启发式教学与探究性教学相结合，坚持任务（问题）式学习与学生自主思考（动手）相结合，坚持学生独立思考与适度合作交流相结合，努力构建生动活泼、学生乐于参与的课堂场景，提高课堂学习效率，提升教学品质；三是持续向理解学生要质量。要坚持不懈“抓中间促两头”的教学策略，面向基础、面向全体不动摇，对资优学生要鼓励适当放手，给予一定的自主空间；对学困生要降低学习难度与学习要求，给予必要的学习信心。要切实保障作业练习的及时反馈，用好错题本，减少容错率来保证教学目标的有效达成，并逐步教会学生进行有效的学习整理。四是持续向理解技术要质量。要充分借助现代信息技术手段与直观教具帮助学生更好的理解抽象知识，利用大数据更好的对学生的错误进行精准分析，针对性查漏补缺；利用希沃软件即时反馈学生课堂学习情况，及时消除学生困惑；继续加大作业微课的常态化开发与发布工作，并认真做好效果调查工作，以便不断改进，优化使用效率。

教务处要在开学初拟定完成“晚晴奖学金”发放方案，以激发学生认真学习、刻苦钻研，积极营造勤奋向上、严谨求是的学风。

各学科组要集中组内力量，全力落实中考学科指导小组职责。要充分集聚群体智慧，聚焦中考命题方向，针对性进行模拟试卷命题工作，把阶段性复习目标与日常监测有机结合起来；要通过初三复习问诊课（三月），把脉复习内容、复习节奏与施教方式，积极提出改善教学的相关建议并督促实行。

九年级段要把注意力专注于学生的学习心态和心理调适上来。经常性关注学生的生活状态和心理变化，对负面情绪明显的学生要及时进行心理干预；要有效引导家长和学生合理定位，以保持健康的生活和学习心态进行科学备考。

三、关注公共生活教育，深化导师制工作，切实提高德育工作的实效性

教育的本质是唤醒。因此，全体教师务必要牢固树立“立德树人”的教育根本任务，坚持“德育为先”的基本原则，坚持学生全面发展意识，坚持培育学生个性特长，坚守学生立场，持续推动德育教育向接地气、润物无声的方式方法转变，不断提高教育的实效性。

一要强化细节教育。以关心身边环境，留心学生课余生活，关注学生课堂行为等细节入手，每月重点开展一个专项性教育活动，逐步固化学生形成的良好行为习惯，积极探索信息技术与德育评价的创新工作，使校园公共生活教育真正落地生根。二要强化传统美德教育，积极弘扬校园正能量。以一训三风的生动教育为主题，以综合教育活动为基本载体，以学生会、团支部的自管自育为主要推动方式，凸显我校德育教育的内涵特质与基本形式，切实加强我校德育品牌的常态化影响；三是要深化学生成长导师制工作。政教处要从完善学生档案，精细活动内容，明确家（电）访次数，规范教育情况记载，做好典型案例分析等方面入手，进一步完善德育导师制的考核细则并严格加以落实；要通过求是论坛进行导师制典型案例的分享，八月底要形成学生成长导师制案例集。四是要精心策划组织好每月一次大型主题活动，并及时对活动指南中出现的问题进行修正完善。本学期要认真做好三月份爱馨义卖，四月份春季读书走天下，红五月歌咏周（合唱、诗朗诵、好声音），六月份致青春毕业季的活动安排，既极大丰富校园文化生活，陶冶学生情操，也在潜移默化中发挥文化育人的功能。五要继续认真组织开展家长学校与家长沙龙。进一步规范家委会工作规范，强化家校教育合力，充分发挥学校教育在家庭教育中的有效引领与专业指导作用，力争在首届先进家委会评比中上榜。

四、不断优化课程改革，推进课堂变革，夯实学校文化根基

如果说完善的学校课程是培养学生全面发展的基础，那么，课堂教学的质量则是学校文化的灵魂，因为再好的课程也必须通过课堂来实施。因此，不断优化课程改革，推进课堂变革，是夯实学校文化根基的现实需要。

在课程改革方面，本学期一是要继续开发部分知识类与活动类拓展性课程，整理完成心理健康教育的文本素材，做好心理健康示范点建设；基本完成体育、音美、信息课程的校本化教材编写工作；二要对已实施的拓展性课程加强课堂调研与研讨工作，进一步提高这些课程的实施质量，不断提高学生的满意率。对于学生满意率及参与率都较低的课程实行淘汰制，逐步使拓展性课程精品化，并基本形成学校较为稳定的拓展性课程框架，形成课程纲要与选课指南；三要在加强资优学生辅导工作的同时，精选辅导科目的资料，并在学期末汇编成册，以备下一学年各学科组在此基础上使用并不断完善。

课堂变革方面，各学科组要紧紧围绕教学变革指导意见，持续推动“学为中心”的新型课堂转型工作，把探究性学习、研究性学习与启发式教学有机结合起来，并在微共体建设与学习评价研究方面产生更多的经验进行分享，以切实改变目前的课堂教学生态，营造良好的学习氛围。四月底教务处要继续组织开展“学为中心”课堂展示观摩活动；八年级数学、科学备课组要积极推进分层教学研究工作，要在分层内容设计、分层教学方式实践、分层作业选择、分层评价策略等方面不仅要有量的积累，还要形成一些具体的、可旨借鉴的实践性经验。

五、进一步推动教师的学习与反思，不断增强教师专业发展的自觉性

一要进一步提高校本研修工作的实效。各学科组要针对当前教育教学工作的重点与难点问题，有计划、有目的的安排好每一次校本研修的主题与研修内容，提前确定主讲人、重点发言人，保证活动前准备充分，活动中有质量、深度，活动后有应用体会。校本研训督导小组要通过参与部分活动来加强督导工作。

政教处要围绕年青班主任普遍感到困惑的焦点问题，精心组织一月一次的综合教育观摩、研讨会，使得主题更明确，研讨更深入，效果更明显。对部分存在明显问题的班级要进行专题调研活动，并针对发现问题出主意、想对策，及时帮助这些班级有效改善、共同进步。

本学期要借市中小学班主任基本功大赛的东风，开展学校首届班主任基本功比赛；争取我校的中学一级教师及以下职称评审权资格；顺利完成新一轮教师岗位聘任工作；积极推荐优秀教师参与市名班主任、市教坛中坚、教坛新秀、教坛新苗等评选工作。

二要充分利用“求是论坛”这个平台来分享好智慧，传播好经验。本学期要重点围绕与家长如何有效沟通、学生成长导师制案例分享、分层教学研究、课堂变革心得体会等主题展开。

三是积极推进开放办学工作。要借助名师工作室与市内外联谊学校这些载体，广泛开展教育教学研究与交流工作，提升教师的专业思考力与学校的影响力。努力完成上级教育行政部门下达的各类培训、支教、研究任务，发挥示范学校的辐射作用。本学期要高质量完成全市初中英语人机对话现场会，组织1-2场中考复习研讨活动；安排九年级段备课组长到嘉兴秀洲外国语学校进行中考复习交流活动；根据教研组的安排，妥善组织部分教研组到市外学校进行学术交流活动。

四是加强教师的学习、反思与教科研工作。本学期要继续妥善处理工学矛盾，认真完成教师上半年的研训任务；教科室要积极推动更多的教师参与立足课堂的小课题研究，确保各类立项课题的研究扎实推进；要会同教研组列出教师学习的必读书目，继续购买1-2本必读书籍供教师学习，并明确读书心得的撰写要求；青研团要组织青年教师进行读书体会的分享；每位教师假期内都要撰写一份教育教学案例进行评比。以此推动教师专业发展的自觉性。

六、持续优化校园文化内涵，为创建文明校园、5A平安校园奠定扎实基础

做好新一轮项目库申报工作，根据教育局下达的专项建设资金，统筹学校年度预算资金与学校整体规划。本学期要全面建立专业学科教室、场馆的管理制度与使用规范，提高使用效率，巩固美丽校园建设成果；要着手安排学校广场改造的前期准备，以备在暑期顺利完成建设工作；认真做好明远厅的电子屏及其附件、阶梯教室的改造设计工作，完成学校大厅背景墙的装饰，自筹资金对学校的部分宣传栏进行整体更换，完成校刊首期的刊名、组稿与发行，遴选校歌的歌名与歌词，不断丰厚学校人文氛围，持续优化校园整体环境。

要以文明校园、5A平安校园的创建要求来认真落实各科室、教师的一岗双责工作。学校安全工作领导小组要认真执行月检查制度，定期检查学校的各种设施设备，重点做好校舍、用电、餐饮、消防、实验室危化品和特种设备等安全工作排查，及时消除安全隐患；要进一步利用好物品报修平台，做到反馈及时、维修及时；要严格遵循安全常规工作月报和安全事故报告制度，做到一事一报，及时上报。要安排专人负责，认真做好垃圾分类工作，进一步提高学生的知晓率与准确率，努力形成好的做法与经验。

政教处要根据时间节点，规范开展交通、消防、防溺水、防台、食品、传染病防治、心理健康等线上线下的安全教育，完善各项制度预案，并积极开展形式多样的应急疏散演练等活动，确保学生的安全意识与紧急避险能力不断提高。

要继续认真推进学校综治警务室定期会商制度，积极落实校园安全实验区建设，从制度建设和加强防范两方面入手，切实做好校园内外的安全管理，杜绝安全漏洞，确保学校年度重大安全责任事故零目标。

2018年3月1日