为了更好地了解七年级新生的家庭、生活和学习情况，促进家校和谐，形成家校合力，舟山一初于8月29、30日进行了七年级新生开学前的家访活动。

家访，让老师们的教育走出课堂，走进家庭，让教育方式多样化得到很好的体现。老师、家长、学生晤言一室，促膝长谈。老师们深入了解学生的教育背景、成长环境、生活经历，亲切询问学生参与中华传统美德教育暨成长夏令营后的感受，询问学生对新环境的适应情况，并建议学生们在开学前要调整作息时间，给自己制定一些学习目标，以适应新阶段的学习。学生们感受到老师对自己的关怀，在老师的鼓励中，纷纷表示会更加勤奋、认真地对待新学期的学习生活。同时，老师们还和家长分享了一些先进的教育理念，指导家长们做好学生的家庭教育工作。每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切地交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。在家访的过程当中，老师们拉近了和家长之间的关系，更使师生关系有了更坚实的基础。

苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的合作。”本次家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听。在一次次心灵交错里，让教育更具内涵，更见温情和深度。老师们叩开的，看似是一扇扇家门，连接起来的却是家校之间的心，改变的更是学生的命运。路虽远，行则将至；事虽艰，做则必成。暖心家访，共促成长。