11月14日下午，为了深化课程改革，不断探索与现代学校发展相适应的课堂学习结构，舟山一初的全体数学老师聚集在一起，对于课堂教学改革进行了交流与讨论。

本次活动由戴承惠老师主持研讨数学课堂变革的方向，带领全体数学教师认真学习学校制定的五年发展纲要的课堂教学模式。督促着全体数学教师要重视数学课堂的教学改革。戴老师积极号召初中数学教学课堂改革，落实以学生的“学”为主的“学为中心”的课堂，减少无效的传统的教学，增加学生的自主学习与合作学习，并落实趣味数学的编写。随后，戴老师组织三个年段继续以备课组为单位进行组内学习和研讨课堂教学变革。各备课组经过激烈讨论，确定了各备课组课堂变革的方向，同时也确定一人呈现教学变革课堂。

最后，针对各自年段期中考试的成绩，通过班级间横向的比较，各备课组进行了简单的分析。交流中提出：1. 尽最大的努力控制每个班级的学困生人数，教师要关注尾端学生。2. 微课的制作和几何画板的应用，教师要积极尝试和学习。3.加强学生的阅读能力，让学生有效地去预习，去立足于课本。