“爱护学校声誉，珍惜自己荣誉；敢于担当，勇于自省，在专业上精益求精。”“参加活动时，自己发言的要精心准备，做到言之有物，给人启发；别人发言时要注意倾听，不随意打断别人的发言。“”公众场合教师间交流做到轻声细语，不能当着学生面对孩子、家长或同事评头论足；有义务守护学生的隐私““坚持正向的多元激励评价，要善于挖掘学生身上的闪光点，让每个学生都有被尊重的积极体验。”这是刚刚出台的舟山一初教师公约中的内容。

为更好落实《中小学教师职业道德规范》，进一步引领教师教育文化建设，弘扬“做更优秀的自己”的学校核心价值观，树立新时代教师风范，提高教育教学质量，推动学校可持续发展，根据我校实际，制定了教师公约。该公约分为个人生活公约、公共生活公约、人际交往公约三个方面共计24条，涵盖校内校外，教育教学各个方面的行为准则。

此次教师公约的出台经历了工会拟定初稿，校务会议提出修改意见，再次通过教研组层面、各办公室层面讨论汇总为征求意见稿，全体教职工投票形成试行稿的过程，该过程充分发扬民主，倾听民意，汇集民智，从而使公约能真正落地，成为全体教师的行动指南。

教师公约的出台必将进一步加强舟山一初的师德师风建设，规范教师清正廉洁从教行为，塑造教师教育文化，推动既有高度又有温度的幸福校园建设。