为提高我校科学教研组的命题质量，更好地开展学校各项教学质量检测工作，10月9日下午，科学教研组邀请孙忠老师进行 “命题试卷内容和质量的评价”的主题讲座。

讲座内容以“命题是对教学效果的检验，延伸与补充，教学是命题的条件与参考”为主线，从习题的教学功能、习题的价值取向、考试指导思考、命题步骤四方面详细深入地对命题与教学之间的关系进行讲解。孙老师通过对具体案例的剖析，明确指出：考试命题要注重“立足基础、关注探究、联系实际、促进发展”，要重视书本基础知识，体现知识点综合性，同时每份试卷都应该具有一条检验学生科学探究能力的暗线。最后孙老师说道：“研究命题会让教学事半功倍，教师们特别是年轻教师们要专研最近3年的舟山嘉兴科学中考卷，学会归纳比较。”

针对我校教师命题能力特点，孙老师以“点菜”幽默地比喻命题，希望教师们，要学会“点菜”，学会合理的“荤素搭配”，能点出一桌色香味俱全的大餐，让师生都事半功倍。

随后教师们现学现用，对2017学年第二学期八年级科学期末试卷进行了分析。命题的两位老师交流命题心得，其他老师根据学生的考试结果发表个人意见。整个研讨过程各抒己见，异常激烈。

秉承“勤勉善导”的教风，我校科学组致力通过团队合作提高教师个人素养，尤其是命题能力，多次举办讲座，交流活动等。我们深知只有不断提高整体命题能力，才能提高教学效率，有针对性地进行教学和辅导，实验课堂效率的最大化。在命题培训的道路上，科学组全体教师将继续抱团取暖，砥砺前行！