为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在班级管理中的重要作用，积极探索班级管理新方法，切实提升班主任的专业素养和管理水平，促进班主任队伍专业化发展，近日，学校邀请舟山市德育教研员张志萍老师进行“探建班育人方略，走专业成长之路”青年班主任素养能力提升专题讲座。

十年树木，百年树人。要做一名优秀的班主任，必须要有正确且先进的育人理念，以先进理念指导长期规划。张老师围绕“班主任应走专业化道路”和“带班育人方略的构建和实施”两大方面内容展开。

张老师向老师们强调分析个体生命成长与班级生命成长的特点，要根据具体学情制定方略。在梳理方略的过程中，要尤其注重架构体系的梳理。她建议可以从“育人理念、班情分析、育人目标、育人策略、特色明显、成效明显”这六个维度来展开，不断推敲、总结提升。尤其注重评价的作用，对自己和班级都提出更高的要求，才能不断带领班级阶梯式向上发展。

张老师希望我们每一位青年教师都能做一个既敬业又精业的班主任，养成学习、研究、积累、反思的习惯，不断提升自身的专业能力，真正向班主任专业化道路发展。

教育之路长久，需要每一位教师匠心经营。在学生成长的道路上，每一位班主任都是孩子的陪护者和引航者。我校历来重视班主任队伍的建设和培养，学校将以班主任文化节系列活动——首届青年班主任基本功大赛为契机，推动班主任专业化进程和班主任核心素养的形成，以比赛促发展，让我们的班主任队伍继续向美而行！