为实现学校优势互补，共享优质教育资源，推动课程改革，2023年12月1日，嘉兴秀洲实验学校赴舟山一初交流，共同开展九年级“三新课堂”教学研讨校际教研、学术交流活动，搭建校与校之间相互沟通、交流合作的平台，促进学校管理和教育教学质量提升。

本次活动包括课堂教学展示和评课议课两个环节。秀洲实验学校和舟山一初的六位老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技能，丰富的教学经验，扎实高效的课堂训练，为我们展示了六堂高水平的九年级示范课。

在语文课堂展示中，嘉兴秀洲实验学校王琳琳老师执教的《论证要合理》是一堂读写结合课，她教态亲切自然，以现身说法激发学生兴趣，围绕议论文论点与论据之间的关联，从论证要真实、论证要符合观点、论证要多元等角度串联课堂，读写融通，勾连文本，极力发挥材料的作用，引导学生建构起学习议论文写作的策略。一初魏吉老师执教的《范进中举》则注重引导学生掌握学习古典小说的策略，从关注小说目录、注重同一人物的前后对比、分析中心人物与众多人物的关系等层面助力学生探究胡屠户与范进的形象，从而深入感受作者的情感态度。

在社会课堂展示中，嘉兴秀洲实验学校的谷薇老师着眼于道德与法治答题攻略指导，在教学中分别从选择题和材料分析题两个考试过程中两大类型题的解题方法展开教学，针对学生易错的知识点入手，培养学生在平常学习中注重错题总结的习惯，帮助学生归纳整理道德与法治的重点知识。学生在教师的引导下，由基础知识的整理，到知识的应用，再到知识的拓展，层层深入，让学生收获了满满的道德与法治学科的答题秘笈。一初仇静仟老师执教《罗斯福新政》，以“山姆”发病作为课堂的导入，整节课紧紧围绕为山姆大叔作诊断、找病因、开处方、析疗效四个方面开展项目化学习。以情景化的模式让学生展开了沉浸式的学习。仇老师充分发动学生的主体地位，课堂以小组合作探究，学生独立思考多种方法展开教学，同时教师又注重对学生解读历史材料的培养，获得了听课教师的一致好评。

在数学课堂展示中，舟山一初的孙徐佳老师执教九下《1.1锐角三角函数》第一课时，她先从复习研究三角形、构建大单元整体教学框架入手，采用情景引入，从特殊角度到一般角度，归纳出角度确定和比值确定的方法。接着引出锐角三角函数的定义和符号，进一步进行概念辨析，最终进行例题讲解和变式练习。整节堂一气呵成，一图一课，体现了“生长式”课堂思维。秀洲实验学校的曹晓媛老师执教《阿基米德之思——圆的专题探究》，她从复习垂径定理入手，结合点的运动，由特殊变一般，把课堂还给学生，让学生进行充分的思考并探究，接着进行变式，最后再应用。整堂课把控自如，予取予舍。

展示课后，由备课组长牵头组织三门学科的评议课和校际学科交流。秀洲实验学校的曹副校长和舟山一初的朱校长给予了老师很高的评价和期待。两校在课后进行了日常教学的经验交流，重点探讨在新中考形势下，如何让学生轻负高效地学习。两校九年级教师共同认为，激发学生兴趣、精选课后练习、注重学法指导将成为更加有效的教学路径，今后两校将在教育教学，以及学科资料各方面多加交流。

他山之石，可以攻玉。此次校际交流聚焦课堂主阵地，大力推进课堂教学改革、教育评价改革，着力提升教学质量、作业管理水平，为两校教师提供了一个学习交流平台，有力地促进了两校教师专业化成长，更有利于学校共同进步与发展。