“治国经邦，人才为要；育才有道，教化为本。”为深入贯彻新时代教育评价改革要求，构建科学高效的质量提升体系，助力师生精准把脉、靶向提升，切实达成“减负增效”的教学目标，2025年9月5日下午，我校召开了七年级第二学期期末素养监测质量分析会。陈佳颖副校长、教学总监胡建芬老师、教学指导处、全体初二教师参加此次会议，段长陈素芬老师主持。

首先，教学指导处仇静仟副主任作数据分析报告。通过多维度对比各学科发展趋势，在肯定优势学科表现的同时，也明确指出了部分学科的提升方向，为后续课堂教学改革提供有力依据。随后，科学备课组组长顾科伟老师和社会备课组组长许慧颖老师分别结合本学科特点作专题质量报告。顾老师立足科学期末监测数据，对本次取得的成绩给予了充分肯定，同时，也结合数据精准指出了学科教学中后进生的突出问题和转化策略。许老师则紧扣社会学科核心素养要求，指出学生在材料分析题中历史时空观念模糊、地理图表解读能力欠缺、道德与法治学科理论联系实际不紧密等教学短板。总结了 “抓知识体系构建、重材料解读训练、提综合应用思维” 的学科提升路径。

在班级管理经验分享环节，由班主任陈素芬、王君娜、王丹丹老师作分享交流。她们针对本班级考试成绩进行了全面深入的剖析，从过去的经验教训中汲取营养，明确了下一阶段的改进策略与实践路径，并期待通过与优秀班集体交流互鉴，进一步优化班级管理方法。最后，陈佳颖副校长作总结讲话，她鼓励全体教师：“既要以数据为尺精准把握教学方向，也要以匠心为怀用心雕琢每一堂课；既要传承优良的教学传统，也要勇于创新教学方法。希望大家以此次会议为新起点，砥砺深耕、笃行不怠，用专业与热爱助力每一位学生成长，共同推动学校教学质量再上新台阶！”

教育之路，惟精惟实；质量之基，矢志不渝。我们以 “数据” 为尺，丈量每一步成长足迹；以 “匠心” 为笔，勾勒每一堂课堂风景。教育的本真，从来在传承中积淀，在创新中升华。愿我们以今日之研讨为阶，铸明日育人之能，在深耕细作与突破创新的共鸣中，共绘教育发展新蓝图！