为充分展示家校社协同育人成果，探索并全面推进“教联体”建设新模式，有效整合家庭、学校、社会教育资源，提升育人实效，2025年11月26日下午我校承办全市中小学校园文化展示暨家校社协同育人“教联体”建设推进会。会议以“共建·共享·共生：构建协同育人新生态”为主题，市县（区）教育局领导、学校负责人、家长代表、街道社区代表及共建单位代表等100余人共同参与。

会前，与会代表实地观摩了舟山一初的校园文化建设与“教联体”实践成果。从树人楼大厅的学生书画、摄影及英语实践VLOG展示，到与市图书馆“馆校融合”的新型学习空间与家长团辅现场；从融合“海韵剪纸”非遗特色与“真理的HIGH味”思政品牌的文化长廊，到记录班主任感恩寄语与清北学子榜样引领的图书角；从呈现课程建设与学科教育成果的励行路，到展示多元社团课程及与防暴公安、交警、消防、红十字等单位深度合作的协同育人生态展示区——学校系统呈现了“深耕学校、激活家庭、拓展社会”三维协同育人体系，为与会嘉宾提供了可感、可学、可借鉴的育人实践与“教联体”建设成效。

推进会中，市教育局基础教育处处长史学军对《舟山市家校社协同育人“教联体”建设指导意见》作了深入解读。现场举行了“教联体”共建单位签约授牌仪式，舟山市第一初级中学、南海实验学校、舟山第一小学等10所学校代表，分别与浙江海洋大学、舟山市天文学会等十家共建单位签署合作协议。会议还对15个市级家校社协同育人典型案例进行了表彰。

在经验交流环节，定海区教育局副局长胡斌分享了区域推进“教联体”建设的整体规划与实践策略；舟山一初校长朱彩芳系统介绍了学校在“教联体”建设中的创新探索与思考；沈家门小学副校长庄燕则具体交流了协同育人的实施路径与感悟。家长代表蔡萍女士结合亲身经历，讲述了家庭教育与家校共育的体会，情感真挚，引发共鸣。富都社区董幼红书记作为社会代表发言，表达了社区主动融入教育、支持学校、服务学生的坚定决心。

市教育局三级调研员邵伟康在总结讲话中系统回顾了我市“教联体”建设的阶段性成果。他指出，全市已构建“1+6+X”体系，织密协同育人网络，在馆校合作、医教结合、家校共育、校社协同、警校共建、体教融合等方面取得阶段性成效。针对下一步工作，邵伟康强调：一要压实各方主体责任，构建协同联动新格局；二要深化模式路径创新，推动合作从活动式向课程化、机制化深化；三要健全长效运行机制，完善议事协调、考核激励等制度；四要强化示范引领，培育一批具有舟山辨识度的协同育人品牌，形成可复制、可推广的区域样本。

我校将以此次会议为新的起点，持续深化“教联体”建设，不断丰富校园文化内涵，努力为每一位学生的健康成长与美好未来营造更加优质的教育环境。（图32-34）

通讯员:朱碧妮