课堂是教学的生命线。教学理念的转变、教学方法的改革、教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。“双减”背景下，为了帮助初三教师更好地理解、把握并运用好教材，让培养学科核心素养的课程目标真正融入课堂，12月21日起，市各科教研员陆续来我校开展九年级听课评课活动。

数学

12月21日，舟山市数学教研员刘承禹老师，到校指导九年级数学教学工作。刘老师听了翁雪文、徐海峰与李碧雅三位老师的课后，表扬了数学备课组近年来的进取精神，也肯定了授课教师的例题设置有层次性等优点。同时刘老师建议在授课中注重研究思路，在作业设计方面，作业布置要紧紧对应教学目标，对照课程标准。

语文

12月22日，舟山市语文教研员蒋安定老师，到校指导九年级语文教学工作。上午，蒋老师听了叶榴、舒淑燕与张永国三位老师的课；中午，蒋老师放弃午休时间，对上午课堂教学简要点评后，围绕本学期期末考试、中考命题的趋向、学生提优等方面，进行了精心指点，与会老师表示受益匪浅。王波芬副校长一同参与了本次活动。

英语

12月22日，舟山市英语教研员陈志军老师，到校指导九年级英语教学工作。上午听了九年级三位老师的课。下午陈老师参与了九年级英语的备课组每周会议。他对几位老师的课进行了点评和给予了有效的方法指导。重点和九年级老师一起探讨了人机对话模拟操练，陈老师听取了九年级全体师生近期在使用人机对话模拟中出现的问题和使用心得。之后他集合了其他学校的经验教训给予了很多好的操作经验。陈老师指出，口语重在平时让学生课后要多朗读，注意语音的清晰，课堂上要多使用，注意语言的逻辑。陈老师的细心、精心的讲解让九年级英语组收获颇丰！

社会

12月24日，舟山市社会教研员李汉文老师，到校指导九年级社会教学工作。下午，李老师听了沈丹妮《山海情—因地制宜谋发展》、陈静《可持续发展与新发展理念》两位老师的课，课后李老师参与了九年级社会备课组活动，并对两位教师课堂教学进行点评。李老师充分肯定了沈老师的教材处理能力，用“舟山名师达州行”“达菜入舟”“山海联盟”等环节剖析区域发展如何遵循因地制宜，优势互补的原则。陈老师在教材处理、问题设计、学法指导等方面值得我们听课老师学习。李汉文老师围绕本学期期末考试、中考命题的趋向等方面，进行了指导。她重点指出，在平时教学中我们要关注课程资源开发的有效性、学生回答追问的艺术性、中考题目的对接、问题设计的梯度等问题，与会老师表示受益匪浅。

科学

12月28日，舟山市英语教研员袁莉红老师，到校指导九年级科学教学工作。袁老师听了余灵、叶静、杨瑜三位老师的课后，结合课堂教学实际，通过深入的探讨以及对困惑的解答，与老师们进行了评课交流。从把握教材到理念渗透，从学法点拨到作业设计，从均衡兼顾到协调发展，从聚焦素养到中考方向，袁老师精辟的点评和中肯的意见，不仅为九年级备考指明中考方向，也给了老师们莫大的鼓舞、深刻的启迪和有力的鞭策。

反思总结 备战中考

教学指导工作结束后，九年级组总结此次听课评课活动，明目标、明方向、明任务。我校将以此为契机，继续自查自纠各项工作的短板问题，在严格贯彻落实“双减”政策基础上，大胆推进教育教学改革活动，提高课堂教学质量，为学生的进步发展搭建更加宽阔的平台。

本次听课评课活动，就像冬日里的一抹暖阳，照进老师们的心里，让各学科老师与教研员有了思想的碰撞、理念的交流、实践的展示。我校教师定会在教研室的引领下立足课堂、深耕课堂、创新课堂，为打造高效课堂蓄力内涵，加快自身的成长。