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教育教学研讨活动系列报道——数学组②千变万化“根本”不变——轨迹问题
发布时间:2021-05-26 来源:谢晓琦 浏览:

5月13日星期四上午,舟山一初数学组在九5班教室进行校本培训,本次校本培训由朱彩芳老师主讲,以公开课的形式向在座的老师们展示在九年级中考复习中引入轨迹问题。

整堂课逻辑严谨,由浅入深,从最简单的轨迹问题引入,让学生明白起点与终点的重要性,同时通过对图形辅助线的添加,将轨迹问题与熟悉的伴随相似联系起来。从这几个问题的联系中不难发现朱老师对于教学内容的设计把握功力深厚,充分考虑到了学生学习的最近发展区,能够从学生的角度出发思考问题。

整个课堂的气氛在朱老师的引导下也显得非常活跃,在这样一堂有深度的课堂里,学生能够表现的这样活跃,也从另一个方面反映出学生们对于本堂课的知识点感触深刻。

然后,参与听课的老师在会议室进行了评课,王伟平老师认为本堂课的思路清晰,逻辑严谨,如果能将各类问题串联在一起将会更加精彩;谢周浩老师认为课堂中留给学生做题的时间可以多一点,这样学生的吸收效果更好;每一位老师都发表了自己的意见,这也让朱彩芳老师收获良多。

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