为落实“双减”文件精神，把握试卷分析的精准度，提高学校数学组教师的试卷分析能力，12月7日，舟山一初数学组在崇智楼 八（1）班教室进行了以“试卷分析课”为主题的校本培训。

本次活动，首先在八（1）班教室，由赵雯雯老师带来“基于轴对称图形构图的试卷分析”课例。赵老师先从学生学过的等腰三角形为切入点，梳理了等腰三角形的轴对称性质，由浅入深，启发学生逐步思考，结合学生做过的一张随堂练习，将其中的轴对称相关的题目进行整合，着重从角平分线与图形轴对称性之间的联系进行展开。

接下来赵老师将随堂练习中的题目进行多次变式，不断提出问题，引导学生理解提意并作出图形，层层递进，让学生充分运用变中不变的思想有效解决问题。

第六节课在微格教室进行课后评课交流活动，数学组每位老师对这节课各抒己见，肯定赵老师课上值得学习之处的同时，也提出了一些合理又中肯的建议。在听评课的基础上，老师们也提出自己的疑问：试卷分析课是落实知识重要还是培养能力重要？

通过这次校本培训，相信每一位老师对于试卷分析都有一定的启发和思考，在今后的试卷分析中又有了新的方向，为提升教学质量提供强大的支撑。