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青年教师教学技能提升策略——舟山一初历史与社会组教研活动
发布时间:2020-05-20 来源:仇静仟 浏览:

2020年5月13日下午,舟山一初历史与社会组全体成员在阅览室召开了校本培训活动——浅谈青年教师教学技能的提升。本次培训着重加强青年教师队伍的建设。

仇静仟老师从自身出发,指出青年教师作为教师队伍的重要组成部分,其教学能力的培养和提高对于教育事业的进步与发展起着至关重要的作用。目前大部分青年教师尽管具有一定的专业知识,但在教学理论、策略等方面的方法十分有限。广大青年教师必须掌握一定的教育学和心理学知识,同时努力多参加教学实践和一些教学竞赛,及时发现自己的不足,有针对性地提升自己的教学能力,掌握教学技巧,以便让知识通过最有效的方式传授给学生。

对此,仇老师提出以下几点建议:①备好课是上好课的首要环节。备课时应认真钻研教材及相关参考资料,并虚心向有经验的教师请教,通过对教材的认真研究和专家的指导,以达到吃透教材,熟练掌握知识要点,突出重点难点的目的。②扎实的基本功,是讲好课的基础。打铁先得自身硬,青年教师除了要具备过硬的专业知识外,还需通过业余时间不断提升自己的综合业务素质,提升人格魅力,不断提高自己的讲课艺术。③依赖教学团队,通过教师之间的相互听课和点评,提高教学水平。青年教师要积极参加教学团队定期开展的教学活动,定期交流教学体会和经验,交换教学意见,请他们指出在教学过程中的不足,进而提高教学水平。除此之外,青年教师还要多听课,积极主动参与教学竞赛,从中吸取宝贵的经验和课堂授课技巧。④教学中学会反思,实践中勤于总结。

在研讨交流环节,教研组老师围绕本次活动主题,畅所欲言,同时结合自己的教学实际提出见解,为青年教师尽快成长,努力成为具有专业基础扎实、教学水平高的人类灵魂工程师提出了宝贵的意见,向学校培养具有高质量、高水平的师资队伍的目标前进。

    说明: C:\Users\Administrator\Desktop\吴晓瑜已审核2020年5月13日关于历史与社会组教研活动通讯稿——仇静仟\2020年5月13日关于历史与社会组教研活动照片1.jpg

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