2014年，学校要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻十八大、十八届三中全会和中央“两会”精神，结合市教育局的决策、部署和学校实际，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作理念，围绕“办好让党放心，让人民满意学校”为目标，总结群众路线主题教育实践活动，研究党建工作的新形势，应对党建工作的新挑战，破解党建工作的新困局，以“做最美一初人”以及学校核心价值观建设为主要抓手，加强党的管理能力建设，打造学习型、服务型、创新型党组织，团结力量，凝聚人心，求真务实，开拓创新，继续推进我校持续健康科学快速地发展。
（一）以群众路线教育实践为动力，凝聚学校发展的正能量
（三）以人民满意学校的创评为抓手，优化学校教育的和谐生态环境
1.中心组理论学习。要把习近平总书记系列重要讲话精神作为重要内容，重点学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，精读研学《中国共产党党内法规选编（2007-2012）》、《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》等。
2.党员学习。采用专题报告会、座谈会、教育论坛、微型党课、党员微信群、集中教育周等形式和途径，开展读后感交流和学习型党小组评选活动，切实推进学习型组织、学习型党小组和学习型党员建设，提振党员干部“精气神”。
3.教职工的政治理论学习。要利用周五、暑期和其他时间学习，力求让教师得到多方面的信息，提高教职工的政治理论和师德水平。
1.群众路线教育实践活动总结阶段活动。要围绕“为民、务实、清廉”主题，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求贯穿全过程，严格落实学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等环节，扎实推进活动。要对照学校规划、目标任务，开展全面的“回头看”，作专题性检查评估，适时调整修正。建立党员干部服务师生群众的机制，围绕“为人民服务、担当起该担当的责任”为主题，开展一次“党性六问”大讨论活动，主要解决“党性修养水平高不高？责任担当意识强不强？教育教学激情足不足？服务师生工作实不实？创先争优氛围浓不浓？先锋模范作用优不优？”等六个问题，发动党员干部开展破解教育重点、难点工作金点子征集活动。
2.第30个教师节庆祝活动。要认真设计今年的教师节，并结合“夸夸我身边的老师”活动，开展一次节俭且有意义的庆祝活动，让老师们感受教书育人的尊荣和快乐。
3.“党性体检”活动。要认真贯彻执行上级党委“党性体检、民主评议”活动，组织好党支部组织生活会，通过“党性体检”，查摆党员中存在的不够先进，不够担当等问题，提振正气，倡导正能量。
4.文明办公室评比活动。要继续领导工会组织，开展以办公室为单位的文明评比活动，倡导和谐，端正教风，努力做更优秀的自己，创设学校和谐的生态环境。
1.党代表工作室。要认真履行党代表工作职责，多下基层，倾听师生意见，努力做广大教职员工的知心人。
2.民主恳谈会。要继续坚持一学期至少一次的民主恳谈会制度，并以此为渠道，积极听取教职工意见，和谐干群关系，为学校发展和教职工工作提供保障。
3.谈心谈话制度。要建立领导班子与学生、教师、职工之间的谈心谈话制度，让“权力”更见“亲和力”。
4.教代会。要开好工会换届选举大会和教职工代表大会，就绩效工资分配和岗位设置办法等提请教职工审议，并落实教职工提案意见整改。
5.先锋指数考核。要进一步完善党员先锋指数考核办法，努力让一学期先锋指数考核、一学期的党性体检成为制度，让党员更有自省力。
6.领导干部民主生活会。要认真筹备领导干部民主生活会，重视意见征集工作，并落实整改意见，让学校工作更有预见性。
1.全员工程。要充分利用学校研训平台，加强对广大党员及教师专业素养的修炼，实现从“重专业水平”提升到“重师德水平”提升的校本培训重心转移。
2.青蓝工程。要加强对青年教师和新进教师关于学校传统和优秀文化方面的熏陶和培养，为青年教师提供更广阔的发展平台，培养一批年轻有为的教师；要加强对新进教师的关心和指导，促进教师大融合；要加强对教学中坚力量的领导和激励，增强岗位意识和忧患意识，充分发挥中坚力量在会诊学校教育教学瓶颈方面的作用。
3.名师工程。要以市级挂牌名师为指引，切实加强对学校骨干教师的管理和评价，让真正有正气、有才气、讲奉献、讲合作的教师成为学校的骨干教师，并通过他们影响一批要求上进的教师。要充分发挥骨干教师力量，扶持弱势学科和弱势群体，并使之成为学校发展的有生力量。
4.师德工程。深化学校核心价值观建设，开展“最美教师”、“我最喜爱的教师”、优秀教师和师德标兵评选等活动，同时，加强宣传，营造“学习先进事迹，实现人生价值”的氛围。严格落实师德师风建设相关规定，建立健全预警、教育、检查、监督等长效机制，完善教师考核评价机制，执行市教育局的《关于禁止公办在职教师从事有偿家教的规定》。
1.打造党建精品：结合我校实际与特色，在夯实支部规范化建设的基础上，走内涵发展之路。打造并积极申报党建特色、精品项目。
2.启动党员星级考评：加强党员队伍管理，推进党员的纯洁性和先进性建设，制订《星级党员考核办法（试行）》，改变党员干部队伍中精神状态不佳、不能适应时代发展要求、缺乏干事激情、不敢担当等问题，提升党员干部的“精气神”和先锋模范作用。围绕“教育均衡”、“减负”、“课改”、“社团建设”等教育重点、难点工作，通过千名党员结对帮扶、党员干部公开承诺、“微心愿”认领、“当一天社工”等活动，促进党员“进课堂、进班级、进社区”建设等机制。
3．开展青春党建工作：搭建平台，让青年党员脱颖而出。利用党员微信群、网络阵地、多媒体等先进的信息技术手段，建立青年党团员兴趣性、专业性社团，评选青年党团员创新示范岗。制定《青年党团员志愿者服务办法》，有序、有效地组织青年党团员教师志愿者参加志愿服务活动，热心公益，奉献爱心。积极为青年党员教师搭建平台，发挥他们立足岗位激情创业，奉献教育实现价值的人生梦想。科学、规范地做好党员发展规划工作，按照“坚持标准、保证质量、成熟一个，发展一个”的十六字方针发展党员，切实保证新发展党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高党的战斗力。
2014年是我校发展的关键之年，我们要继续发扬艰苦奋斗的决心，以更高的目标和要求，始终“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作理念和教育教学工作的中心，团结、教育和带领全校党员干部、教职工，向着“名校”的目标努力工作。
