本学期完成了4项省市级教科规划课题结题工作，具体项目《教育会诊机制构建与班级试点实验研究》（2012年度立项）（负责人：张永国），《初中体育健康教育校本课程开发与教学实践》（2012年度立项）（负责人：董海红），《校本德育机制构建与实践研究》（2013年度立项）（负责人：张永国），《“问诊式行动研究”校本研训模式的实践研究》（2013年度立项SC332）（负责人：焦中安）；前三项市级课题已顺利通过专家鉴定（舟教科规划办〔2014〕10号），董海红老师的课题还被鉴定为优秀结题。
二、继续深入推进市重点课题《中小学学科基地发展性策略研究》项目
积极开展基于课堂教学问题发现——诊治——修复——提升”为内涵的“问诊式”行动研究，实践求证；2014年3—4月，对九年级所有文化学科进行“问诊”专题调研，落实以学定教的教学理念，提炼经验；努力实现科研引领，教学师训协作发展的良好局面。结合“问诊式”学科行动研究，通过专题研讨与展示交流活动，突出关注创品牌学科——科学，求发展学科——英语，逐步提炼这两门学科的发展策略或经验。2014年中考成绩，各学科评价指标又有提升，已列入全市前茅。
3月6日，2014年度市规划立项课题负责人会议，张永国老师作为专家组成员参与了课题论证点评活动。4月16日，我校与舟山二小联合承办了“我们的评价”专家指导报告会；《上海教育科研》徐士强副主编作“教师研究与专业发展”等专题报告，全市120多人参加了活动。
2014年4月29、30日，学校举办了第三届家长开放日活动。教科室承担了学校办学成果收集整理，并制作了20块展板公开展示，内容丰富，获得了参与活动的家长与广大师生充分肯定与好评。
2014年5月14—16日，根据“长三角千所学校网络结对协议”，“百川”小组（我校创建）2014年上半年活动由丽水市缙云实验中学主办，我校、上海市浦东新区罗山中学、上海市浦东新区三墩学校、浙江省义乌市稠州中学、安徽省芜湖市南陵县籍山镇中心初中，一起参加了活动。1主要观摩了生本课堂教学与校本教研论坛,；还进行了下期活动安排交流。
五、顺利完成了2013年度舟山一初教科研成果统计与奖金发放工作
2014年3—4月，经过教师申报登记——教科室审核——成果公示——奖金发放等一系列规范程序，将舟山第一初中2013年度教科研成果整理归档，发放奖金1万多元。并且根据登记、审核过程中发现的问题，对原教科研成果奖励办法进行了修订，将在下学期递交教代会审议，报学校领导集体研究核准实施。
