为持续深化教育教学改革，大力推进德育工作的专业化、规范化和实效化，进一步促进教育理念与经验交流互鉴，不断提升学校办学品质，8月21日，我校全体领导和部分教师共聚求是楼一楼阶梯教室，开展2019年暑期教育教学工作和德育工作研讨会。

上午开展教育教学工作研讨会，由教学指导处赵主任主持。会议共分四个环节，首先由上届九年级各备课组长总结教学及2019年中考情况。组长们多次提到的感悟有四点：一是团队协作非常重要；二是在教学巩固和评价阶段，精选练习，精编试卷；三是大师的引领帮助很大；四是中考愈加注重对学生能力的培养。接下来新九年级各备课组长谈新学年工作计划，组长们都做了充分的准备，每个人均从各方面详细阐述各种方法策略，一招一式朴素而实用。细听下来，“重基础、扣提纲、抓教材、集体备课、落实”等词语频繁出现。之后戴副对这个环节作了画龙点睛式的发言，他回顾了5项2019年没有做好的工作，3项做得较好的方面，并呼吁全体教师齐心协力再创佳绩。第三个环节由教学指导处俞主任提几点关于学年教学工作的意见，俞主任利用数据分析巧妙地展示了学生学科不平衡的问题。最后由张校长作题为《做实做强学科组建设，促进教师专业化发展》的发言。张校围绕“落实的问题”，讲述什么是专业化，如何进行专业化思考与实践。他指出，了解学生、运用规律是这个问题的答案。最后，张校对新九年级各学科组提出了相应的要求。

下午举行德育工作研讨会，会议由学生成长处沈主任主持，共四个环节。第一个活动是《我与学生共成长，学生成长导师案例分享》，由青年教师仇静仟、孙徐佳和金玲发言，他们讲述与学生因“问题”相遇，因交心相知，因爱共同成长的温馨故事，让老师们感受到了教育的美好。接下来由首席班主任朱彩芳、凤鸣和青年班主任董超羿分享首席班主任制的收获与思考。三位老师非常肯定首席班主任制，认为它实现了最优组合，既发挥了资深班主任的辐射作用，又能加速年轻班主任的培养和成长。之后是校园明星成长攻略模式研讨环节，魏吉、邱志刚、沈丹妮和朱碧妮四位老师首先谈相应板块的攻略。魏老师针对运动星提出了自己的看法；邱老师提出用案例的形式呈现各种正向行为，增加图片和漫画的比例；沈老师提出了公关式的攻略，很有创意；朱老师提出积分和利用小贴士的方法，具有操作性。根据四位老师的创意，老师们分11组讨论意见和建议，老师们随即在阶梯教室分组热烈讨论，提出了很多可操作、创意十足的意见和建议。最后由张校长作总结，他发言的主题为《德育有温度 成长有智慧》。张校长从“一个体系、两个结合、三个关键点、四个基本原则、五项主要内容、六大实施途径”六方面详谈《中小学德育工作指南》的六大内容，之后又分六步介绍德育建设的成长之路，内容充实而精彩！为此次活动画上圆满的句号。

此次活动流程紧凑、干货满满，与会老师认真聆听，受益匪浅。值开学之际举行教育教学工作研讨会和德育工作研讨会，是对2019学年工作的一个开篇布局，预提升我校办学品质，教育研讨必须先行，相信2019学年我校定会再取佳绩。