教师简介

邱志刚，中共党员，中学语文高级教师，从教37年。始终坚持“只有融入了爱的教育才是真正的教育”，教学上循循善诱、因材施教，培养学生良好品行。课堂教学风格独特，教学成绩突出，深受学生好评。平时努力钻研，不断探究新形势下的教育理念和教学模式，多篇论文在省市刊物上发表，曾获市中语委教学论文一等奖及市区级各项荣誉称号。

无论是作为一名语文老师，还是担任年级段长，邱老师都能精准定位，在每一个角色中表现出彩。从教近四十年来，邱老师始终忠于教育事业，对学生负责、对家长负责、对学校负责，无怨无悔、默默耕耘，用实际行动践行着“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准。

对学生，他始终坚持“只有融入了爱的教育才是真正的教育”的教育理念，用温暖包容的心去关爱每一个学生，始终站在学生的角度，想策略，谋发展，走近学生、理解学生、教育学生。邱老师特别注重因材施教，针对不同学生的不同特点，采取相应的教学方法，实行个别化辅导，卓有成效。在学生眼里，邱老师既是教学经验丰富的老师、令人尊敬的长者，又是个值得信赖的挚友。在语文课堂上，邱老师鼓励学生大胆质疑、平等讨论，真正落实了学生在课堂上的主体地位。在他的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题积极思考、踊跃发言。

对家长，邱老师曾多次强调家校联系的必要性，指出家庭教育在孩子成长过程中不可或缺的重要地位。由于青春期孩子的性格特点，家长在对孩子进行教育的过程当中往往会出现很多问题，为此，七年级段曾多次举行家长课堂，邱老师作为段长次次出席，发表讲话，希望家长能树立全面发展的观念，了解孩子的学习状态与效果，在家里创造一个良好的学习环境，并经常与老师沟通交流。

对同事，邱老师平时也特别关照青年教师，从不吝啬和其他教师分享自己多年教师生涯积累的经验。特别是和他在一个年级段的青年教师，几乎人人都受到过来自邱老师的关心和指导，在他身上学到了很多教育教学经验。

邱老师就是这样，为祖国的教育事业无私奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号，在教育事业这片沃土上，实现着他的人生价值，让我们为之感动。

“真正的教育是用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”不管是在教学岗位还是在管理岗位，责任与担当在邱老师的心底扎根开花，邱志刚老师用自己的实际行动，践行了新时代人民教师的使命担当！