4月24日下午舟山市教育学院一行七人在邱军峰院长和周建军付院长的带领下来我校进行课改调研，主要调研我校付珏老师实施的“小先生”合作制模式。
本次调研活动从下午一点半开始，舟山教育学院领导、相关市教研员、学校王依群校长、孙忠付校长、教务处老师及学校青年教师参加了活动。活动先由付珏老师根据自己几年来实施的“小先生”合作制模式进行详细的介绍，付老师从“理念重于技术”、“从错题分析到错题剖析再到剖析学生”、“学生状况”和“如何改变学生的学习过程”等四方面详细解读了自己的一套教学体系，并用实际数据实事求是地展示了课改后的有效成果。付老师发言完后，一些领导针对此课改模式以及相关的疑问对付老师进行提问，付老师一一作答。付老师的这一套模式得到了与会领导的好评。三点半，与会领导和老师听了付老师的一堂科学课，理论付诸于实践，课堂中，学生们的自信回答、有错必应以及付老师精选习题层层过关等等细节让听课老师印象深刻。听课后，市教育学院领导分两组分别召开了教师代表和学生代表座谈会。
市教育学院领导来我校进行课改调研也是对我校课改的大力支持。邱院长说：教育是需要情感的一份工作，课程改革可先要从教育模式的改革着手，改革需要持之以恒，不求高大上，只求有点实际的突破，付老师的“小先生”合作制模式着眼练习精选及讲解，让学生养成“复习到位”和“错题过关”的良好学习习惯，值得推广。邱院长对付珏老师的课堂教学也实事求是地提出了一些中肯的意见。通过本次活动，相信我校的一些老师会更加热情地投身到课堂教改中去。
