为提升学生作业有效管理精准助力教师教学，推进“双减”政策有效实行，2021年12月6日下午，舟山一初科学教研组展开“有关‘双减’下的学生作业管理”的新一期校本研讨活动。七年级备课组顾科伟老师作为主讲人做了有关“双减”政策下教育部对初中生作业量及作业管理要求的介绍，同时与大家分享了应不同政策要求下学生作业管理采取相应措施的参考建议。。

顾老师分析讲解了“教育部：中小学生作业管理十条要求” 。就其中教师自身重点把握的第三条创新作业类型方式，第四条提高作业设计质量，第五条加强作业完成指导，第六条认真批改反馈作业，做了重点解读。结合本校情况，顾老师通过具体的案例分析，给大家介绍了他的作业管理方法和理念，供各位老师参考。

在顾老师的抛砖引玉下，接下来各备课组在备课组长的组织下，分别对本年级段科学作业情况进行分析，针对“双减”下作业分层布置、作业反馈指导等方面展开了热烈的讨论。众位老师各抒己见，又探讨出许多新颖又可行的作业管理办法。最终许多老师表示，作业管理的方法虽多，重点却在于抓细节和坚持执行，好的方法加上良好的执行力才能呈现出好的学习效果。